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函授升本自我鉴定

  • 函授升本自我鉴定集合4篇

    我们会经常使用到自我鉴定,自我鉴定是一种重要的评价形式,属于自我概念的重要内容之一。自我鉴定可以帮助我们发现自己的优缺点并加以改善,在写自我鉴定需要注意什么呢?今天励志的句子为大家带来的是“函授升本自我鉴定”,希望这些分析能够为你的决策提供一些辅助和指导。

    函授升本自我鉴定 篇1

    学英语语法》等进行了系统的学习,重点掌握练习了口语对话,对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础,同时三年的函授专升本本科自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。三年的函授专升本本科学习,实质上上课时间并不多。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多,能更明了的看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的基础。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。

    函授专升本本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!函授专升本毕业生自我鉴定篇二

    白驹过隙,岁月如梭,我的开头还是一如既往地用上这个词。快,真的很快,专升本的大学生活也已接近尾声。当然这两个春秋,六百多个日日夜夜不是一个快字就可以体现得淋漓尽致的。每天都在成

    函授升本自我鉴定 篇2

    光阴似箭,转眼间三年的专升本学习生涯又要告一段落了。在此,我要再次感谢我的母校—xx大学,给了我这次再学习和提高的机会,回首参加专升本业余学习的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习英语专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:

    在思想品德上,本人作为一名教师有着良好的道德修养,更为重要的是,在勤奋、严谨、求实、创新校训的教导下,我进一步端正了学习态

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  • 本科函授自我鉴定

    好的自我鉴定模板是什么样的呢?自我鉴定,是对自己的整体状况进行全面系统的分析、评价和研究等。励志的句子的编辑为您搜索了一些有用的资料:“本科函授自我鉴定”,供您参考。希望这篇文章能帮助您获得新的思考方式和经验。

    本科函授自我鉴定 篇1

    时光荏苒,时光荏苒,一转眼,我参加的xx学院四年本科函授学习即将结束。回首四年的学习,感触良多。目前的自我评价是这样的:

    四年前的成人高考那一幕还历历在目。记得那时我学校刚成立,工作量大,休息日加班被学校挤得水泄不通。去吧,你可以支配的时间太少了。那段时间,我有过几次放弃高考的机会,但我坚持不懈,夜夜奋战,系统复习,最终顺利通过成人高考。我很幸运能成为xx的学生。现在快要完成学业了,心里总有一种“甜苦”的感觉,努力后的成功让我的心更加充实。这也是“决心就是力量,信心就是成功”这句名言的应验。

    虽然这种函授学习比全日制学生要局限很多,但是我对学习的态度是积极的,听课的时候真切感受到,点赞了十几个学生。老师们的讲座很精彩。他们既有远见又有激情;既有系统深入的知识,又有生动的例子;他们不仅系统地讲授理论,而且深入分析现实,让我们每一位听课的人都是幸运的。在愉快的氛围中接受高质量的学习。

    老师们风格各异,但都是一流的。听他们的讲座真的很开心。静安思之,我清楚地明白,老师们精彩的讲课背后是他们多年的实践,他们在尽可能地教给我们凝练的精华。在有限的时间里,老师们丰富的实践经验和讲课的风采,带领我们畅游在知识的殿堂里,令人回味无穷。

    为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会。能妥善处理好工作与学习的关系,把学习作为提升自己的需要,把学习作为推动工作的动力。每次老师的辅导总能用心聆听,从容自在,从容不迫,仔细圈出重点,认真按类做笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;仔细阅读、背诵、背诵,做到在理解的基础上记忆,在背诵的基础上理解。因此,我可以顺利通过本科各科的考试。实践证明,成功只属于努力的人。

    虽然是函授学习,但是xx的班主任和先进学校的班主任在这个班的管理上非常严格、规范、合理。他们严谨的工作态度和严格的管理给了我很多启发,让我在学到了很多知识的同时,也领悟到了很多为人处事的原则。所以,虽然我在学校的教学工作比较忙,又住在偏远的农村,要转几次火车才能到先进学校,起码一个半小时,但我总能安排合理上学。工作,克服困难,按时学习,出

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  • 自我鉴定函授

    自我评价是一种应用文写作,旨在对自身在一个阶段内的学业成绩进行总体评估和分析总结。写作自我评价文章需要语言简洁明了,结论准确简明。本篇文章将从多个角度探讨“自我鉴定函授”,相信您在阅读后将有所收获。

    自我鉴定函授 篇1

    为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xx年的成人高考,考取了xx专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

    一、政治思想上

    本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护xx的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

    二、学习目的及态度

    我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

    三、收获和体会

    平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

    四、工作与学习的处理上

    在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

    五、存在问题及努力方向

    虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

    有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好。

    自我鉴定函授 篇2

    学习成绩不是非常好,但我却能够在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进学时,脑子里想的是好好放松

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  • 函授自我鉴定

    我们可能会需要自我鉴定,自我鉴定是一个时期内对自己进行全面客观评价和总结的过程。通过自我鉴定,可以促进个人联系和集体力量的发展。那么如何开始写自我鉴定呢?励志的句子的编辑为大家准备了关于“函授自我鉴定”的文章,并将继续提供相关内容。

    函授自我鉴定【篇1】

    由于三年的本科函授学习,我在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

    (一)思想认识:我在函授期间,能认真学习学院开设的(马克思主义文艺理论)、(西方文论)、(中国古代文论)、(语言学概论)、(美学)等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

    (二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时学习任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对(现代汉语)、(古代汉语)、(现代文学)、(古代文学)(儿童文学)等的学习,使我在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使我高屋建瓴,提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。

    (三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。

    我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年,所以我非常珍惜时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

    有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,

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